01.02.05 — Matematiksel ifadelerin değili
Birim kartı
| Dünya | 1 — Matematiksel Dil ve Temeller |
| Bölüm | 1.02 — Matematiksel Dil ve Mantık |
| Seviye | [A] Ana Matematik Gövdesi |
| Ön koşullar | 01.02.02 — Mantıksal bağlaçlar; 01.02.04 — Niceleyiciler |
| Temel soru | Niceleyicili bir iddianın yanlış olması tam olarak ne demektir? |
| Bağlantılar | Karşı örnek, çelişkiyle ispat, mantıksal eşdeğerlik, ileride – tanımları |
| Tamamlanma ölçütü | Karmaşık niceleyicili matematiksel ifadelerin değilini doğru yazabilmek |
Bir matematiksel ifadeyi değillemek, cümlenin başına mekanik biçimde “değildir” eklemek değildir.
Değilleme:
İddianın doğru olması için gereken şeyi bozacak durumu tam olarak tarif etmektir.
Özellikle niceleyiciler bulunduğunda:
dönüşümü ortaya çıkar.
1. Başlangıç problemi: “Herkes geldi” yanlışsa ne biliyoruz?
Şu cümleyi düşünelim:
Toplantıya bütün çalışanlar geldi.
Bu iddianın yanlış olduğunu öğrendiğimizi varsayalım.
Bundan ne çıkar?
Şu mu?
Hiçbir çalışan gelmedi.
Hayır.
Belki 100 çalışanın 99'u geldi ve yalnızca biri gelmedi.
İlk cümlenin yanlış olması için gereken tek şey:
En az bir çalışanın gelmemiş olmasıdır.
Yani:
"Herkes geldi."
│
│ yanlış
▼
"En az bir kişi gelmedi."
Matematikte de aynı durum vardır.
Şu iddiayı düşün:
Bunu şöyle okuyoruz:
Her reel sayı için sıfırdan büyük veya eşittir.
Bu iddianın değili nedir?
Şunlardan hangisi doğru değillemedir?
- Her reel sayı için .
- En az bir reel sayı için .
Bir evrensel iddiayı yanlış yapmak için bütün örneklerin bozulması gerekmez.
Tek bir örneğin bozulması yeterlidir.
Dolayısıyla doğru cevap:
Burada dersimizin bütün yapısı ortaya çıktı.
2. Neden önceki “değil” bilgimiz tek başına yetmiyor?
01.02.02'de basit ve bileşik önermelerin değillemesini görmüştük.
Örneğin:
ve
Fakat 01.02.04 ile matematiksel dilimize iki yeni yapı girdi:
- : her
- : en az bir
Artık yalnızca
gibi tek bir önermeyi değil,
veya
gibi bütün bir nesne topluluğu hakkında konuşan ifadeleri değillememiz gerekiyor.
Burada yalnızca 'in değilini almak yetmez.
Niceleyicinin kendisinin de anlamı değişir.
“Her için doğrudur.”
iddiasını yıkmak için bütün 'leri inceleyip hepsinin yanlış olduğunu göstermek gerekmez.
Bir tane
olan bulmak yeterlidir.
Bu nedenle:
“Her”in başarısızlığı, “en az bir istisna” demektir.
Ters yönde:
“En az bir tane var” iddiasının başarısızlığı ise hiçbir tane bulunmaması demektir.
Yani bütün adayların başarısız olması gerekir.
3. Bu fikir neden var?
Matematiğin büyük bölümünde iddialar tek tek nesneler hakkında değil, bütün sınıflar hakkında kurulur.
Örneğin:
Her çift tam sayının karesi çifttir.
Her türevlenebilir fonksiyon süreklidir.
Her asal sayı pozitiftir.
veya:
Bu denklemin en az bir çözümü vardır.
Bu kümede en az bir maksimum eleman vardır.
Bu şartları sağlayan bir fonksiyon vardır.
Bu tür iddiaları ispatlamak kadar önemli başka bir iş daha vardır:
Bu iddianın yanlış olması ne anlama gelir?
Çünkü matematikte:
- karşı örnek bulmak,
- çelişkiyle ispat yapmak,
- bir teoremin yanlışlığını göstermek,
- bir tanımın koşullarını çözümlemek,
- ileride limit tanımlarını değillemek
için bunu kesin biçimde bilmemiz gerekir.
Bir yazılım sistemi için şöyle bir gereksinim yazıldığını düşün:
Her kullanıcı isteği doğrulanmış olmalıdır.
Sistemin bu koşulu ihlal ettiğini göstermek için bütün isteklerin hatalı olduğunu göstermek gerekmez.
Tek bir doğrulanmamış istek yeterlidir.
Matematikte karşı örneğin gücü tam olarak aynı mantıktan gelir.
4. Tarihsel gelişim
Olumsuzlama, “her” ve “bazı” türü ifadeler Antik Çağ'dan beri mantığın temel meseleleri arasındaydı. Aristoteles'in kıyas mantığında da evrensel ve tikel önermeler arasındaki ilişkiler önemliydi.
Fakat bugün kullandığımız anlamıyla değişkenler üzerinde niceleme yapan modern yüklem mantığı, özellikle 19. yüzyılda matematiğin temellerinin daha kesin bir dille ifade edilmesi ihtiyacıyla gelişti.
Gottlob Frege'nin 1879 tarihli Begriffsschrift çalışması, modern niceleyici mantığının gelişimindeki temel kırılma noktalarından biridir. Daha sonraki sembolik mantık çalışmalarıyla bugün kullandığımız niceleyicili ifade anlayışı standart hâle geldi.
Dolayısıyla burada öğrendiğimiz kurallar tek bir kişinin bir anda “icat ettiği” bağımsız bir yöntemden çok, matematiksel akıl yürütmenin yüzyıllar boyunca giderek biçimselleştirilmesinin sonucudur.
5. İlk büyük kural: “Her” nasıl değillenir?
Şu ifadeyi ele alalım:
Anlamı:
kümesindeki her için doğrudur.
Bunun yanlış olması ne demektir?
En az bir tane vardır ve o için doğru değildir.
Dolayısıyla:
Sözel olarak:
“Her için ” ifadesinin değili,
“en az bir için değil” ifadesidir.
HER x için P(x)
│
│ değille
▼
EN AZ BİR x için P(x) DEĞİL
Her x için P ifadesinin değili, en az bir x için P değil ifadesidir.
Örnek
İddia:
Sözel olarak:
Her reel sayı pozitiftir.
Değili:
Yani:
En az bir reel sayı pozitiftir değildir.
Daha doğal Türkçeyle:
En az bir reel sayı sıfırdan küçük veya eşittir.
Örneğin veya bu değillenmiş ifadeyi sağlar.
Burada önemli bir ayrıntı var:
ifadesi
değildir.
Çünkü da ifadesini yanlış yapar.
Doğrusu:
6. İkinci büyük kural: “En az bir” nasıl değillenir?
Şimdi:
ifadesini düşünelim.
Anlamı:
içinde özelliğine sahip en az bir eleman vardır.
Bu iddia ne zaman yanlış olur?
Bir tane bile bulunamadığında.
Yani 'daki her eleman için yanlış olmalıdır.
Sözel olarak:
“En az bir için ” ifadesinin değili,
“her için değil” ifadesidir.
EN AZ BİR x için P(x)
│
│ değille
▼
HER x için P(x) DEĞİL
En az bir x için P ifadesinin değili, her x için P değil ifadesidir.
İddia:
Değili:
Yani:
Hiçbir tam sayının karesi değildir.
Burada “hiçbir” sözcüğü aslında:
yapısının doğal dildeki karşılığıdır.
7. Niceleyiciler için De Morgan fikri
01.02.02'de De Morgan yasalarını görmüştük:
Niceleyicilerde de çok benzer bir dönüşüm vardır:
ve
Ezberlenecek iki bağımsız kural varmış gibi düşünme.
Şunu düşün:
- Bütününün doğru olması için herkesin başarılı olması gerekir.
- Bunun yanlış olması için bir başarısız örnek yeterlidir.
Tersine:
- Bir tane başarılı örnek vardır iddiasının doğru olması için bir örnek yeterlidir.
- Bunun yanlış olması için herkesin başarısız olması gerekir.
Bu mantığı hatırlarsan formülü yeniden kurabilirsin.
8. Karşı örneğin mantıksal temeli
Şimdi matematikte çok önemli bir yöntemin neden çalıştığını görebiliriz.
Bir teorem şöyle olsun:
Bunun yanlış olduğunu göstermek istiyoruz.
Değili:
Demek ki bize gereken şey:
içinde 'i sağlamayan bir tane eleman.
İşte buna karşı örnek (counterexample) diyoruz.
Evrensel bir
iddiasını yanlışlayan,
ve
koşullarını sağlayan bir elemanına karşı örnek denir.
İddia:
Her asal sayı tektir.
Sembolik biçimde:
asal olduğu hâlde tek değildir.
Dolayısıyla , bu evrensel iddiaya karşı örnektir.
Başka yüzlerce asal sayının tek olması artık önemli değildir.
Tek bir karşı örnek:
iddiasını yıkmaya yeter.
Karşı örnek matematikçilerin bulduğu özel bir kestirme değildir.
Doğrudan şu mantıksal eşdeğerliğin sonucudur:
9. Eşitsizliklerin değili
Niceleyiciyi doğru değiştirdikten sonra içerideki matematiksel koşulun da tam değili alınmalıdır.
Temel karşılıklar:
| İfade | Değili |
|---|---|
ifadesinin değili
değildir.
Çünkü iki ifadeyi de sağlar.
Doğrusu:
Bir koşul ile değili aynı anda doğru olamaz ve birlikte bütün olasılıkları kapsamalıdır.
10. Koşullu ifadelerin değili
Önceki derste:
ifadesini öğrenmiştik.
Bir “eğer... ise...” ifadesini yanlış yapmak için ne gerekir?
- gerçekleşmeli,
- fakat beklenen gerçekleşmemelidir.
Bu nedenle:
Neden?
“Eğer yağmur yağıyorsa yol ıslaktır.” iddiasını çürütecek durum:
Yağmur yağıyor ve yol ıslak değil.
Yağmur hiç yağmamışsa bu, koşullu iddiaya karşı örnek değildir.
11. Niceleyici ile koşul birlikteyken
Matematiksel teoremler sık sık şu biçimdedir:
Bunun değilini adım adım bulalım.
Başlangıç:
Önce dıştaki evrensel niceleyiciyi değilleriz:
Şimdi koşullu ifadeyi değilleriz:
Bu sonuç son derece önemlidir.
Bir
teoremine karşı örnek arıyorsak aradığımız nesne:
olduğu hâlde
olan bir 'tir.
İddia:
Her tam sayı için, çiftse çifttir.
Değili:
Yani bu teoremi çürütmek isteyen birinin bulması gereken şey:
Kendisi çift fakat karesi tek olan bir tam sayı.
Böyle bir sayı bulunamaz; ileride bunun nedenini ispatlayacağız.
12. İç içe niceleyiciler
Şimdi bir adım daha ilerleyelim.
Şu ifade:
şunu söylüyor:
Her reel sayıdan daha büyük en az bir reel sayı vardır.
Bunun değili nedir?
Dıştan içe ilerleyelim.
Başlangıç:
İlk niceleyici değişir:
İkinci niceleyici de değişir:
Son olarak:
Dolayısıyla:
Bu ne söylüyor?
Öyle bir reel sayı vardır ki bütün reel sayılar ondan küçük veya eşittir.
Başka bir ifadeyle:
Reel sayıların en büyük elemanı vardır.
İlk ifade bunun tam tersini söylüyordu.
¬ [ ∀x ∃y P(x,y) ]
│ │
▼ ▼
∃x ∀y
│
▼
¬P(x,y)
Sonuç:
∃x ∀y ¬P(x,y)
Değilleme içeri doğru ilerlerken her evrensel niceleyici varoluş niceleyicisine, her varoluş niceleyicisi evrensel niceleyiciye dönüşür ve en sonunda yüklem değillenir.
13. Genel yöntem
Bir matematiksel ifadeyi değillerken şu yolu izleyebilirsin:
1. İfadenin dış yapısını belirle
İlk önce ne var?
- mı?
- mi?
- mı?
- mı?
- mı?
2. Değillemeyi içeri doğru taşı
3. Koşullu ifadeyi doğru biçimde aç
4. En sonunda temel koşulu değille
Örneğin:
veya
5. Elde ettiğin cümleyi yeniden Türkçe oku
Ortaya çıkan ifade gerçekten başlangıçtaki iddianın tam tersini söylüyor mu?
14. Birkaç örnek birlikte çözelim
İddia:
Değili:
Dikkat:
- →
- →
İddia:
Değili:
İddia:
Değili:
De Morgan yasası:
İddia:
Değili:
Yani iddiayı çürütecek bir karşı örnek, hem şartını sağlamalı hem de sonucun tersini sağlamalıdır.
15. “Her değil” ile “hiçbiri değil” aynı şey değildir
Bu konu en sık burada karıştırılır.
İfade:
ile
aynı değildir.
Birincisi:
Herkes özelliğine sahip değildir.
Mantıksal olarak:
En az bir kişi özelliğine sahip değildir.
İkincisi ise:
Herkes özelliğine sahip değildir.
Bağlama göre doğal Türkçede bu cümleler belirsiz duyulabileceği için matematikte sembolik yapı büyük önem taşır.
Daha açık söyleyelim:
- : En az bir istisna vardır.
- : Hiç kimse sağlamaz.
Üç kişinin bulunduğu bir odada:
- Ali gözlüklü,
- Ayşe gözlüklü,
- Mehmet gözlüksüz
olsun.
“Her kişi gözlüklüdür.”
ifadesi yanlıştır.
Dolayısıyla:
doğrudur.
Ama:
Hiç kimse gözlüklü değildir.
yanlıştır.
Yani:
doğru değildir.
Bu iki ifade aynı olamaz.
16. Bir başka kritik ayrım: varlığı değillemek
Benzer biçimde:
şunu söyler:
özelliğine sahip bir tane bile yoktur.
Bu da tam olarak:
demektir.
Burada evrensel niceleyici gerçekten gerekir.
Bir varoluş iddiasını çürütmek için birkaç adayın başarısız olması yetmez.
Bütün adayların başarısız olduğunu göstermek gerekir.
Evrensel bir iddia:
tek karşı örnekle çürütülebilir.
Ama birkaç başarılı örnekle ispatlanamaz.
Varoluş iddiası:
tek bir örnekle ispatlanabilir.
Ama birkaç başarısız örnekle çürütülemez.
Bu iki asimetri niceleyicilerin mantığından gelir.
17. Bu fikir ileride nerede kullanılacak?
İspatlarda karşı örnek
Bir evrensel iddianın yanlışlığını göstermek istediğimizde doğrudan:
aramaya başlarız.
Çelişkiyle ispat
Bir iddianın doğru olduğunu göstermek için bazen önce onun değilini varsayacağız.
İddiayı yanlış değillersek bütün ispat yanlış bir varsayımdan başlayabilir.
Analizde
İleride örneğin:
gibi ifadeler göreceğiz.
Bunların değilini alırken niceleyicilerin sırası ve dönüşümü merkezi öneme sahip olacak.
Teorem koşullarını anlamada
Bir teoremi çürüten durumun tam olarak hangi varsayım ve sonucu taşıması gerektiğini belirleyebiliriz.
Yazılım doğrulama ve güvenlikte sık sık evrensel türde şartlar bulunur:
Her giriş belirli güvenlik koşullarını sağlamalıdır.
Bu şartın ihlal edildiğini göstermek:
Şartı sağlamayan en az bir giriş vardır.
demektir.
Benzer mantık test, hata arama ve biçimsel doğrulamada da kullanılır.
Buradaki matematiksel mekanizma yine aynıdır:
18. Sık yapılan hatalar
Yanlış:
Doğru:
Yanlış:
Doğru:
durumu unutulmamalıdır.
Yanlış:
Doğru:
Genel olarak:
ile
aynı şey değildir.
Değilleme yaparken niceleyicilerin sırası korunur, yalnızca türleri dönüşür.
Örneğin:
19. Kısa teknik çalışma
Aşağıdaki ifadelerin değillerini adım adım yazalım.
A
Değili:
B
Değili:
C
Değili:
Burada gerçekten karşı örnek vardır.
Örneğin:
Çünkü:
ama:
Dolayısıyla başlangıçtaki evrensel ifade yanlıştır.
Bu örnek, değillemenin yalnızca sembolik bir işlem olmadığını gösteriyor:
Değilleme bize neyi aramamız gerektiğini söylüyor.
20. Matematik haritasındaki bağlantı
Önce:
gibi önermeleri öğrendik.
Ardından:
bağlaçlarını gördük.
Sonra:
koşullu ifadelerini öğrendik.
01.02.04'te ise:
niceleyicileriyle tek tek nesnelerden bütün kümeler hakkında konuşmaya geçtik.
Şimdi bütün bunların değilini kesin biçimde kurabiliyoruz.
Bu beceri bir sonraki birim olan:
01.02.06 — Mantıksal eşdeğerlik ve geçerli çıkarım
için doğrudan altyapıdır.
Daha sonra:
- karşı örnek,
- karşıt ters,
- çelişkiyle ispat,
- varlık ve teklik,
- matematiksel analizde – tanımları
gibi konularda tekrar tekrar kullanılacaktır.
Özellikle şu fikir ileride çok önemli olacak:
21. Kısa sentez
Neden vardı?
Matematikte “her” ve “en az bir” içeren iddiaların yanlış olmasının tam olarak ne anlama geldiğini belirlemek için.
Ne öğrendik?
İki temel eşdeğerlik:
Ayrıca:
Neyi artık yapabiliyoruz?
- Niceleyicili ifadelerin değilini yazabiliyoruz.
- Evrensel bir iddiayı çürütecek karşı örneğin neye benzemesi gerektiğini belirleyebiliyoruz.
- İç içe niceleyicileri sistematik biçimde değilleyebiliyoruz.
- Eşitsizliklerin ve koşullu ifadelerin değilini doğru kurabiliyoruz.
Sırada ne var?
Artık ifadelerin farklı görünmelerine rağmen aynı mantıksal şeyi söyleyip söylemediğini ve bir sonucun verilen bilgilerden gerçekten çıkıp çıkmadığını inceleyebiliriz.
Bu bizi mantıksal eşdeğerlik ve geçerli çıkarım konusuna götürecek.
22. Öğrenme kontrolü
Kavrama
-
“Her öğrenci sınavı geçti.” cümlesinin değili neden “Hiçbir öğrenci sınavı geçmedi.” değildir? Kendi sözlerinle açıkla.
-
Bir evrensel iddiayı çürütmek için neden tek bir karşı örnek yeterlidir?
Teknik
- Aşağıdaki ifadenin değilini yaz:
- Aşağıdaki ifadenin değilini yaz:
- Aşağıdaki ifadenin değilini yaz:
- Aşağıdaki ifadenin değilini yaz:
Gerekçelendirme
- Neden
ile
aynı değildir? Küçük ve somut bir örnek oluştur.
- Neden
ifadesinin
olması gerekir? Sözel bir koşullu cümle kullanarak açıkla.
Transfer
- Bir şirket şöyle bir güvenlik şartı koyuyor:
“Her kullanıcı en az bir doğrulama yöntemine sahiptir.”
Bunu niceleyicilerle temsil etmeye çalış ve şartın ihlal edildiği durumu matematiksel olarak ifade et.
- Şu iddiayı düşün:
“Her tam sayının kendisinden büyük bir tam sayı vardır.”
Önce sembolik biçimde yaz. Ardından değilini çıkar ve değillenmiş cümlenin ne söylediğini günlük dille açıkla.
23. Birimin tamamlanma ölçütü
Bu birimi tamamlamış sayılmak için yalnızca
dönüşümünü ezberlemek yeterli değildir.
Şunları yapabiliyor olmalısın:
- Bir niceleyicili ifadenin neden o biçimde değillendiğini açıklamak.
- Şu iki temel eşdeğerliği gerektiğinde yeniden kurabilmek:
- Eşitlik, eşitsizlik, bağlaç ve koşullu ifadeleri içeren değillemeleri doğru yapmak.
- İç içe niceleyicileri dıştan içe doğru değillemek.
- Bir evrensel iddianın değilinden hareketle uygun karşı örneğin nasıl olması gerektiğini belirlemek.
“Her” iddiasının başarısız olması bir istisna gerektirir; “en az bir” iddiasının başarısız olması ise bütün adayların başarısız olmasını gerektirir.
Bunu gerçekten anlarsan niceleyici değilleme formüllerini unutmuş olsan bile yeniden kurabilirsin.